Capital humano

Objetivos

  • Elevar el porcentaje de trabajadores con 13 a帽os de escolaridad al 50% para el 2020.

    Planes y Programas

    1. Capacitando para la igualdad
    2. Centros socio-educativos abiertos
    3. Juventud en contextos barriales. Inclusi贸n social y fortalecimiento del proyecto de vida.
    4. Otra chance 2.014
    5. Programa de formaci贸n para el trabajo- Terminalidad educativa
    6. PPA -Programa Provincial de Alfabetizaci贸n
    7. Proyecto sostenimiento y fortalecimiento de las trayectorias escolares
    8. Programa conectar igualdad
    9. L铆nea de acci贸n. Proyecto pol铆ticas de reingreso

    Indicador: Porcentaje de trabajadores con 13 a帽os de escolaridad

    Porcentaje de poblaci贸n ocupada, es decir cantidad de ocupados que trabajaron en la semana de referencia en la ocupaci贸n principal, que tienen聽secundario completo (13 a帽os de escolaridad) respecto del total de ocupados en el Gran Tucum谩n y Taf铆 Viejo.

    El porcentaje de trabajadores con 13 a帽os de escolaridad tiene poca variaci贸n a帽o a a帽o, manteni茅ndose entre un rango de 17,5% a 21,22% entre segundo trimestre de 2005 y cuarto trimestre de 2014.

    La provincia de Tucum谩n ha acrecentado el valor de su capital humano en los 煤ltimos a帽os. La creciente demanda de mano de obra calificada en industrias y empresas aumenta a un ritmo mayor que el de la capacitaci贸n de los trabajadores, lo cual genera una brecha que debe a煤n ser cubierta.

  • Elevar el porcentaje de ocupados con calificaci贸n de tarea t茅cnica en 25%, y disminuir la mano de obra no calificada en 20% para 2020.

    Planes y Programas

    1. Programa provincial de promoci贸n de la calidad
    2. Fondo de fomento productivo
    3. PRODERI -Programa para el desarrollo rural incluyente
    4. PROICSA – Programa para incrementar la competitividad del sector azucarero del NOA- Componente V: Fortalecimiento de la estructura productiva y comercial de los peque帽os productores de ca帽a de az煤car
    5. Acciones de entrenamiento sector privado
    6. Acciones de entrenamiento para el sector p煤blico
    7. Programa de formaci贸n para el trabajo- Terminalidad educativa
    8. Construir empleo
    9. Programa sectorial de calificaci贸n y promoci贸n del empleo
    10. Certificaciones de competencias laborales
    11. Fortalecimiento de instituciones de formaci贸n profesional
    12. Fortalecimiento de instituciones de formaci贸n profesional
    13. Registro de instituciones de capacitaci贸n y empleo
    14. Programa de empleo independiente y entramados productivos locales – L铆nea entramados productivos
    15. Programa de empleo independiente y entramados productivos locales- L铆nea promoci贸n del empleo independiente
    16. L铆nea entramados productivos locales: proyecto de centro de servicios
    17. L铆nea entramados productivos locales: proyecto de unidades productivas
    18. Programa de trabajo autogestionado
    19. L铆nea de acci贸n- Proyecto: cursos de capacitaci贸n laboral de alcance nacional (CLAN)
    20. Modalidad educaci贸n t茅cnica y formaci贸n profesional
    21. Programa encuentro
    22. Programa j贸venes por m谩s y mejor trabajo
    23. Programa de educaci贸n media y formaci贸n para el trabajo
    24. Programa de formaci贸n y desarrollo profesional – Becas
    25. Programa ellas hacen

    Indicador: Porcentaje de trabajadores seg煤n calificaci贸n de la ocupaci贸n principal

    Porcentaje de la poblaci贸n ocupada seg煤n la calificaci贸n de la tarea que realiza. Dicha calificaci贸n puede ser profesional, t茅cnica, operativa o no calificada.

    El porcentaje de trabajadores con calificaci贸n profesional y t茅cnica disminuyeron en el cuarto trimestre de 2013, a valores por debajo de los registrados en el cuarto trimestre de 2003. Por su parte, y en contraste con lo observado en las calificaciones t茅cnicas y profesionales; el porcentaje de personas operarias aument贸 a trav茅s de los per铆odos de an谩lisis un 12% . El porcentaje de trabajadores sin calificaci贸n aument贸 en el 煤ltimo聽trimestre,聽alcanzando al 30% de los trabajadores.

    La situaci贸n de calificaci贸n y educaci贸n de los trabajadores y empleados en Tucum谩n parece caracterizarse por estar en una situaci贸n intermedia en el contexto de las provincias argentinas. Los niveles de formaci贸n son razonables y m谩s altos que otras provincias de la regi贸n, pero con posibilidades de mejora en cada uno de los indicadores. Esta mejora permitir铆a aproximarla a las provincias m谩s desarrolladas, satisfacer la creciente demanda de calificaci贸n y aumentar la competitividad de su econom铆a.

  • Ofrecer hasta 2016 capacitaci贸n laboral de orientaci贸n pr谩ctica al 75% de los j贸venes entre 18 y 25 a帽os desocupados.

    Planes y Programas

    1. Programa seguro de capacitaci贸n y empleo
    2. Programa j贸venes con m谩s y mejor trabajo
    3. Programa de inserci贸n laboral sector p煤blico
    4. Programa de inserci贸n laboral sector privado
    5. Acciones de entrenamiento sector privado
    6. Acciones de entrenamiento para el sector p煤blico
    7. Programa de formaci贸n para el trabajo- Terminalidad educativa
    8. Programa sectorial de calificaci贸n y promoci贸n del empleo
    9. Construir empleo
    10. Certificaciones de competencias laborales
    11. Programa de formaci贸n profesional en teletrabajo
    12. Programa de empleo independiente y entramados productivos locales- L铆nea promoci贸n del empleo independiente
    13. Programa de empleo independiente y entramados productivos locales – L铆nea entramados productivos
    14. L铆nea entramados productivos locales: proyecto de centro de servicios
    15. L铆nea entramados productivos locales: proyecto de unidades productivas
    16. Programa de trabajo autogestionado
    17. Programa de educaci贸n media y formaci贸n para el trabajo

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